只是走走形式的几道简单试题和问题后，李乐就被陈训导主任分到了一七班，问都没问李乐是从那个小学毕业的，可见童院长还是打了招呼的，一声招呼就让什么都不是问题，即使李乐因为不想上学故意答错了那小学二年级就能回答的出来的问题，陈教导主任也权当什么都没看见，这让李乐更是无奈......。

把李乐送到教室门口，吩咐李乐好好学习听老师的话的老套交代后，许阿姨就离去了，毕竟家里还有十几个小孩子要带，目送了许阿姨离去后，李乐多少有些丧气的在赵老师的带领下走进了教室，第一天报道，大家都是新来的，倒是没什么狗屁倒灶的事情发生，几乎谁都不认识谁，又大多是贵族家的小孩子傲气的很，并不轻易折腰下交，所以教室里倒是一片沉静，今天并不正式上课，需要给老师个认识学生的时间然后也好排座位，然后是讲校规和开学典礼，所以赵老师只是让李乐先随便找个座位坐下，明天在正式排座位。

于是李乐很自觉的在后面找了个还没人坐的课桌坐了下来，初中的课桌还是两人共用的，这很传统，也并不是学校配置不起单人用的课桌，实际上现在的双人课桌比起单人用的课桌要讲究的多，都是花梨木做的，初中时教育大纲规定了课桌必须是双人的，这是因为要让学生适应和人打交道，锻炼其融入社会和社交的能力，而一般都是男女同桌则是上述目的的再一次强化罢了，已经很是无奈的接受了事实的李乐坐下后看着自己身边空着的另一半，倒是新奇的同时也好奇谁会坐在自己身边。

此时只能容纳最多四十二人的教室里还没有坐满，教室里大眼瞪小眼，教室外赵老师正在一个个的接分到自己班的学生，同时还要应付不少衣冠楚楚的家长们，李乐无聊的打量了一下教室的环境后，眼皮子一耷拉，进入到了节省体力和jing神的状态开始静坐。

慢慢的教室里开始出现犹豫的窃窃私语声，同学也渐渐的多了起来，李乐对此充耳不闻，前面坐着的一个看起来有些淘气的小男孩曾经转过身来试图在新的环境里认识个新朋友，但看到李乐貌似正在坐着睡觉后就打消了这个念头，真正让李乐转过神来的是他的身边坐上了人，一个女孩子还算听的过去的声音主动和李乐打了招呼并坐在了李乐身边。

不得不说穿着白se胸口带校徽的衬衣，打着小领带的李乐还是看起来比较出众的，即使他在打盹，也依然显示出了超越和其他差不多同龄人的jing神气，李乐自己感觉不到，但其他人却不可能无视他，这吸引了一个很是大方的女孩子主动到来，很可惜，李乐抬头并扭头回应了女孩子的招呼后，心里却大叫倒霉，再没比这更糟糕的了，要坐在自己身边的女孩子是条横向发展的亚龙类......。

女孩子很是善于和人交谈，问了自己的新同桌不少的问题，李乐基本都回答了，这倒成了一个转机，听说李乐是从附近的儿童村来的孤儿，女孩子的热度明显降低不少，要不是教室已经坐满了，赵老师也应付完了家长走上了讲台，女孩子一定要换个座位的，尽管年龄不大，也就十二三岁，但富贵人家的孩子ri常被灌输的自然也是和平常的家庭大不相同的，身份和财富都是衡量一个人是否可以交往的第一要素，而李乐，显然什么都不具备，甚至女孩子在怀疑李乐是怎么能到苏州城这最著名的学校来上学的？

赵老师只是讲了下校规，发下了课程表，然后就带领全班去大礼堂参加开学典礼，典礼完了后赵老师很负责的带学生参观了学校的设施并带自己的学生去大食堂吃饭，这里就显示的出来差异了，全班四十二人，二十二个都拒绝在大食堂吃中饭，表示家里的佣人会送来合他们口味的饭菜，他们将在自家的房车里吃中饭并午休，剩下的二十个人里，十三个也拒绝在大食堂吃中饭并询问老师是否有小餐厅，得到了肯定的回答后也离去了，剩下最后七个有四个也不在大食堂吃饭，表示自己回教室吃家人送来的饭菜，因为家人不放心他们乱吃外面的东西，于是最终留在大食堂吃饭的只有李乐和另外一男一女两个同学，赵老师对这种情况似乎司空见惯了，叮嘱了李乐等三人几句后去教师的专用食堂就餐。

大食堂很大，足够容纳全校不到九百个学生用餐使用，并且自助餐似的午餐是完全免费的，学校收取的巨额学费和学杂费用早就收的手都软了，倒还不至于一顿中饭也收费，在李乐看着大食堂北端摆放着的大盘子大盘子的jing美食物有些眼花缭乱暗吞口水之际，他身边的两位同学却极为的尴尬，整个大食堂寥寥的不到七十个学生在这里吃免费的午餐，李乐的同学也因为自家财力不够而只能来这里吃饭感到很是羞愧。

于是等李乐上前拿着餐盘兴高采烈的猛装食物时，两位同学都装作不认识李乐的躲的远远的，最终男孩子转身也出了大食堂，剩下个女孩子犹犹豫豫的拿了餐盘装了一点点的食物躲到角落里吃去了，倒是李乐，完全不在意的坐在距离摆放食物的餐桌最近的地方大口大口的吃的很是香甜，同样的，那一顿饭吃的让大食堂的厨师们也是看的咋舌不已......。

吃饱喝足后李乐满意的走出大食堂，在学校转着消食，见到了不少的新鲜事，男女情侣拥在一起的、吵架的、两伙人情绪激动的谈判的、打架的和躲在隐秘地点抽烟的什么都有，当然，那都是高年级的，目前初中一年级的还不到那程度，李乐只是看看，新奇了下，然后就溜达回自己的教室继续闭目养神去了，而知道了李乐本来面目的同桌也没来烦李乐，她正在试着和其他人换桌子。

下午赵老师来继续认识自己的学生，让学生们也都简要的介绍了下自己并教学生们填写档案，自我介绍时李乐说了自己是从附近虎山儿童村来的时教室里安静了下，等李乐坐下后不少奇怪或者鄙夷的目光毫不掩饰的看向李乐，李乐却毫不在意，而他的同桌则悄悄的拉远了和李乐的距离并再次后悔不已，这才让李乐多少感叹了下这些小孩子们的势力眼。

填完了档案，自我介绍完后赵老师带着些同学去领课本，其中包括李乐，李乐一走顿时教室里就乱讨论了起来，李乐这个话题倒是加快了同学们熟悉彼此的进度，不知道李乐知道后会怎么想，但可以肯定的是，李乐被他自己的同学们孤立起来了。

本来要真的是这样的话，以李乐拖时间混ri子的打算，本来也不在乎什么的他在学校也不会有什么事情，更不会被人关注，老老实实的等十六岁拿到身份证了后一切再说，可是命运的安排在李乐决定改变些什么时，其实他以往经历过的道路就开始向未知的方向转变了，李乐试图回归到安静之中稳稳当当的过两年再说的打算都只是白费劲！

课本刚被搬来时，陈教导主任就来找赵老师，一名女生需要转班，今年才三十多岁的赵老师闻言立刻多少有些尴尬，她带领并担任班主任的七班是年级段最后一个班级，缘故不言而喻是因为她的教龄不够，作为班主任的阅历也不够，往年就有学生分了班后，家长知道了这个情况后找关系转班的，这无疑是对老师的否定，但赵老师似乎也经历过这样的情况不少次了，所以只是尴尬了下，一闪而逝后就答应了，并立刻叫出了那名女生交给陈教导主任带走，这本和李乐一点关系都没有，更不会影响到李乐什么，可是接下来事情就大条的影响了李乐一辈子的命运！